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Los objetivos

 

CONCELT se propone:

  • apoyar a los profesores de inglés en el desarrollo de una metodología comunicativa que les permita utilizar nuevas técnicas de enseñanza, orientar la lengua a sus aspectos funcionales y nocionales, y utilizar la grámatica como un medio para el aprendizaje de este idioma.
  • servirse de la tecnología de la comunicación para motivar a los estudiantes el aprendizaje de la lengua.
  • crear oportunidades para que los profesores desarrollen y mantengan su fluidez en el inglés, perfeccionen las fundamentaciones estructurales, funcionales y nocionales de la lengua, y mejoren sus destrezas para la comunicación oral y escrita.
  • desarrollar la lengua escrita de los estudiantes a través de proyectos de correo electrónico entre colegios de Cuenca y del exterior, además de conocer y mostrar la cultura de sus paises.

 


Servicios a los profesores de inglés
Talleres CONCELT organiza talleres por temas de interés para los profesores de Inglés de nivel medio y primario. Cada taller consiste de tres sesiones de tres horas cada una.   Los talleres se llevan a cabo en el salón del APUC, Honorato Loyola y Agustín Cueva, junto al Coliseo de la Universidad de Cuenca. Los talleres son  interactivos y  permiten la asistencia de máximo 12 participantes.
Cursos CONCELT ofrece cursos intensivos de Metodologia (MTP) y de Inglés (English for Teachers of English) que consisten de quince sesiones de tres horas cada una.   Los cursos se llevan a cabo, así mismo, en el salón del APUC de la Universidad de Cuenca. Los cursos así como los talleres se los realiza semanalmente con el propósito de ofrecer un espacio de acción y reflexión a los profesores participantes. El cupo es de máximo 20 participantes.
Centro de Acceso En la biblioteca de la Facultad de Filosofía  se encuentra una colección extensa de material didáctico (libros, cassettes, etc.) a disposición de los profesores de inglés que tengan interés en mejorar y actualizar sus métodos y técnicas de enseñanza.
Investigación-Acción CONCELT  apoya  a equipos de profesores en el desarrollo de una práctica de enseñanza reflexiva como base  para una profesionalización  adecuada y adaptada a su contexto. Los métodos usados en el proceso son adaptados de la Investigación Acción.
Aprendizaje del Inglés por Internet CONCELT ha seleccionado los enlaces más interesantes como apoyo adicional al aprendizaje y la enseñanza del inglés. Hay una colección de enlaces específicamente para profesores.

CONCELT amplió su sitio con una página dedicada exclusivamente a la lectura de contenidos. La página incluye artículos y enlaces a sitios con lecturas auténticas muy interesantes para el estudiante de inglés aunque el material no fue diseñado para la enseñanza de idiomas.


 
 

Apoyo a los estudiantes de inglés
CONCELT inició un proyecto que permite a los estudiantes desarrollar el inglés así como conocer una nueva cultura y dar a conocer la suya propia a través del correo electrónico. Consta de 10 sesiones en las que estudiantes intercambian su correo desarrollando un tópico específico en cada sesión, además de interactuar dentro del campo personal en forma espontánea. Las sesiones se acompañan de fotografías que ilustran el tópico.


 
 

Servicios para los futuros profesores de Inglés a nivel medio
Centro de Acceso En la biblioteca de la Facultad de Filosofía  se encuentra una colección extensa de material didáctico (libros, cassettes, etc.) a disposición de los futuros profesores de Inglés que tengan interés en mejorar  y actualizar sus métodos y técnicas de enseñanza, durante sus prácticas pedagógicas.
Aprendizaje del Inglés por Internet CONCELT ha seleccionado los enlaces más interesantes como apoyo adicional al aprendizaje del inglés. Hay una colección de enlaces específicamente para estudiantes.

CONCELT amplió su sitio con una página dedicada exclusivamente a la lectura de contenidos. La página incluye artículos y enlaces a sitios con lecturas auténticas muy interesantes para el estudiante de inglés aunque el material no fue diseñado para la enseñanza de idiomas.


 
 

 

 

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